織密控輟保學(xué)網(wǎng)，建檔立卡貧困家庭適齡兒童少年輟學(xué)人數(shù)實現(xiàn)動態(tài)清零

教育扶貧精準(zhǔn)發(fā)力拔窮根

懷來縣官廳中心校教室里，六年級的李蓉花聽課細(xì)致認(rèn)真，格外珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。李蓉花家姐弟三人，她是老大，父親過怕了窮日子，擔(dān)心上學(xué)花錢，不讓孩子們?nèi)雽W(xué)讀書。

為此，官廳中心校校長趙建兵一次次直奔小蓉花家。動之以情、曉之以理，解決家長的后顧之憂，把三姐弟接回校園。

踏遍溝溝坎坎、想盡千方百計、說盡肺腑之言……從太行深山到冀中平原，從渤海之濱到塞外山城，每一個輟學(xué)孩子的返校，背后都有基層干部、校長、老師的努力。

抓好控輟保學(xué)、實現(xiàn)義務(wù)教育有保障，是拔掉窮根、阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。近年來，我省各地各部門開展控輟保學(xué)行動，持續(xù)提高義務(wù)教育普及和鞏固水平，努力辦好公平而有質(zhì)量的教育。

“一個學(xué)生背后，至少有7雙關(guān)切的眼睛。”省教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人介紹，縣長、局長、鄉(xiāng)長、村長、校長、家長、師長都承擔(dān)控輟保學(xué)任務(wù)。

為了織密控輟保學(xué)網(wǎng)，我省多次召開會議，并出臺了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的實施意見》，建立聯(lián)控聯(lián)保工作機(jī)制，各級教育、民政、公安、司法等部門形成合力，給義務(wù)教育有保障加上了一道“保險閥”。

與此同時，我省指導(dǎo)各地對勸返復(fù)學(xué)的學(xué)生進(jìn)行分類安置，落實桌椅板凳，滿足就餐、住宿、交通需求，解決好吃住行問題；加強(qiáng)心理輔導(dǎo)和真情關(guān)愛，建立師生結(jié)對幫扶制度，解決好心理適應(yīng)和融入校園問題；健全學(xué)習(xí)幫扶制度，合理安排教育教學(xué)內(nèi)容或單獨編班補(bǔ)課，解決好學(xué)習(xí)困難問題。

離老遠(yuǎn)就聽出來是老師到家里來了，保定市徐水區(qū)大因鎮(zhèn)大千秋村的馬子熏“吱吱呀呀”地打招呼。這個8歲的建檔立卡學(xué)生，是一名腦癱患兒，生活不能自理，無法坐到教室里讀書。父親去世、母親改嫁，生活全靠年邁的奶奶照顧。

這兩年，大因鎮(zhèn)大千秋小學(xué)教師王端送教上門，在馬子熏身上傾注了大量心血，孩子又多了一個親人。

“一個都不能少”，不僅包括健康兒童，還包括殘疾兒童。我省對他們進(jìn)行相關(guān)評估，優(yōu)先就近安排到特教學(xué)校或普通學(xué)校就讀，不便到校接受教育的，開展送教上門服務(wù)，并納入特殊教育學(xué)校在籍學(xué)生管理。

“孩子上學(xué)不交學(xué)費，還有補(bǔ)助打到專門的銀行卡上?！崩钊鼗ǖ母赣H一算賬，心里踏實了，送孩子去學(xué)校不用額外花錢。

既讓孩子有學(xué)上，還得減輕貧困家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。近年來，我省持續(xù)健全完善資助幫扶機(jī)制，為控輟保學(xué)托底。2016至2019年全省累計安排各類資助資金252.7億元，資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生860萬人次，實現(xiàn)學(xué)前教育到研究生教育全覆蓋。

不斷延長的資助鏈條，讓貧困生們看到了光明的未來，學(xué)習(xí)有了動力，建檔立卡貧困家庭適齡兒童少年輟學(xué)人數(shù)實現(xiàn)了動態(tài)清零。

“中午有免費的營養(yǎng)餐，老師每天放學(xué)還給我們補(bǔ)課?！崩钊鼗ń愕芎芸爝m應(yīng)了校園生活。

勸回來，還需要穩(wěn)得住。為了讓學(xué)生安心上學(xué)，我省不斷提升貧困地區(qū)教育水平，為貧困地區(qū)學(xué)生接受良好義務(wù)教育創(chuàng)造條件。

實施全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件工程，覆蓋13502所中小學(xué)，很多農(nóng)村學(xué)校教室、食堂、操場、旱廁等得以改造升級，薄弱學(xué)校煥發(fā)出生機(jī)活力；開展鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，僅去年新建、改擴(kuò)建校舍58萬平方米，推進(jìn)了兩類學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教學(xué)裝備配備；加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師補(bǔ)充、交流和培養(yǎng)培訓(xùn)工作，全面提升鄉(xiāng)村教師待遇，不斷提高農(nóng)村教師專業(yè)化水平。

去年我省九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)97.6%，比全國平均水平高出2.8個百分點。教育扶貧為更多孩子、更多家庭注入信心、帶去希望。（記者馬利）